根据上海市教卫党委的工作部署，党委在认真学习高校试点单位的经验基础上，着手开展学校有关深入学习实践科学发展观活动（以下简称“学习实践活动”）的准备工作，具体计划如下：

一、成立学校深入学习实践科学发展观活动的领导机构，做好组织准备

（一）组织部草拟领导机构组成名单（2月16日）

（二）党委会审议决定领导机构名单（2月20日）

1、学校深入学习实践科学发展观活动领导小组。领导小组工作职责：审议决定工作方案、阶段工作方案；研究决定有关学习实践活动的重大决定、重大事项和重大问题；研究总结工作等。具体组成人员如下：

组  长：郑沈芳、储敏伟

副组长：鲁海波

成  员：何乐年、贺  瑛、吴大器、陈小冰、凌宗诠、许海成、陆秀萍

2、学校领导小组下设办公室，主要职责是在领导小组的直接领导下，组织推进深入学习实践科学发展观的各项具体工作。办公室组成人员如下：

主  任：鲁海波

副主任：许海成、陆秀萍

成  员：陶  莹、秦浦泉、王  援、王祖荣、李福杰

办公室由以下四个小组组成：

（1）秘书组

组  长：许海成

副组长：秦浦泉

成  员：组织部全体工作人员

（2）联络组

组  长：陆秀萍

副组长：焦  群

成  员：“两办”全体成员

（3）宣传组

组  长：李福杰

副组长：章方炜

成  员：宣传部全体成员，现代教育中心部分成员

（4）调研组

组  长：陶  莹

成  员：各职能部门的主要负责人

（三）召开办公室全体成员工作会议（2月23）

贯彻落实市教卫党委的工作要求，细化学校有关工作，明确各小组的工作职责，分别落实相关工作。

二、对中层以上干部进行思想务虚，做好思想准备

（一）召开中层干部会议，由党委书记重点进行准备阶段的工作部署（2月19日）。

（二）召开书记例会，由学习实践领导小组办公室具体布置准备阶段的各项工作（2月25日）。

（三）分层组织各级党员干部进行深入学习科学发展的理论，联系工作实际进行思考，形成学习笔记。

1、集中学习。组织一次关于“科学发展观”的专题报告，全体教师党员参加。

2、各党总支组织学习。可组织外请，也可由学校党员教师主讲有关科学发展观。

3、党员干部自学为主

（四）秘书组和宣传组组织学习辅导报告，发放有关学习资料，为深入学习创造条件。

三、摸清基层党组织和党员的情况，配齐党组织负责人，做好干部准备

（一）结合学校二级学院新组建的实际，认真做好相应党总支和支部的组建工作，配齐配强党组织的干部，2月底完成此项工作。

（二）各党总支相应做好基层党支部的建设工作，为“学习实践活动”的开展做好组织准备（3月5日）。

（三）做好师生党员（流动党员）的摸底工作，做到全覆盖，并上报“学习实践活动”办公室（3月5日）。

（四）按照代表性原则，兼顾党内外处级干部、基层党员干部、民主党派、教师、学生等不同群体，兼顾各基层单位的覆盖面，明确参加校级“学习实践活动”的各方面代表。全体代表将全程参加校级层面的“学习实践活动”，对学校班子的民主测评，了解和监督“学习实践活动”的实效，为学校科学发展谏言献策。

四、深入调查研究，明确活动载体，为制定方案做好准备

为了找准学校班子存在的不适应不符合科学发展观要求的思想观念、影响和制约学校科学发展的突出问题以及党员干部党性党纪党风方面群众反映强烈的突出问题，主要从以下几方面开展调研：

（一）在广大党员干部、教工学生中开展问卷调查、实施网上征求意见，查找问题，分析原因。2月25日下发调查问卷，3月3日回收。“学习实践活动”网络在线2月27日前开通。

（二）班子成员通过下联系点，参加座谈会等形式征求师生意见、结合分管工作开展专题调研，每位班子成员都要形成各自的调研报告，为找准问题，解决问题提出意见建议。

（三）综合各方面意见建议，形成对班子存在的问题和不足的分析报告，明确学校学习实践科学发展观的活动载体。3月3日召开党委会专题讨论，研究决定。

五、研究制定实施方案，为全面部署学校“学习实践活动”做好准备

（一）制定学校的总体实施方案

（二）制定学生党员深入学习实践科学发展观活动的实施方案

（三）制定离退休党员深入学习实践科学发展观活动的实施方案

（四）各总支形成相应的实施方案并报活动办公室

六、根据上级党组织的统一部署，认真做好动员大会和督导组的工作条件的准备。